I Seminário de Educação e Tecnologias Digitais: Projeto UCA na Dietschi

Encontro presencial - 31 de março - manhã e tarde -
Atividade:
Exploração de um aplicativo relacionado a um tema ou questão livre.

Orientação geral:
Organização dos alunos em pequenos grupos.
Os alunos escolhem os assuntos livremente. Definem uma pergunta para para orientar o estudo, ou seja, devem responder a pergunta a partir do seu estudo.
Os alunos devem organizar uma apresentação de suas aprendizagens e de sua produção, com no máximo, 5 minutos.
Relacionar o tema com pelo menos duas áreas do conhecimento.

Divisão:
1º Ano, 2º Ano, 3º Ano, 4º Ano - pasta Educativo - Gcompris, tux paint, tux math, etc.

5º e 6º Ano - Escritório - Editor de texto, editor de slides, mapa conceitual, planilha, etc.

7º , 8º e EJA - Multimídia - videos, audios, filmes... Navegador (internet)


Tarefas para equipe de organização:
- Providenciar certificado para participação dos professores. (Sirlei pode ver se é possível que o certificado seja emitido pelo NTE?)
- Providenciar certificado para participação dos alunos

Promoção do evento: NTE, UCS, EEEF Prof. Dietschi.

- Levantamento dos participantes: (Ana Beatriz, Sirlei)
- quem terminou modulo I
- quem ficou pendente
- quem desistiu

Enviar nome dos participantes novos e dos que continuam para Cris e Carla montarem turma no ambiente e-proinfo. (Ana Beatriz e Catiuscia)

Abrir modulo para turma - Cris e Carla

Criar fórum para discussão das dúvidas da tarefa do Seminário - Abrir sala por aplicativo. (Carla e Cris)

Para criar o fórum é preciso criar antes a turma, para isso precisamos do nome dos professores. Os professores novos precisam se cadastrar no ambiente. Isso precisa ser realizado com urgencia e enviado os nomes para nós.
Para criarmos um espaço de discussão para cada aplicativo precisamos que vocês enviem para nós quais aplicativos foram escolhidos para serem estudados. (Rose)

Drª. Carla Beatris Valentini
Universidade de Caxias do Sul

Vídeo Projeto UCA

Veja Aqui o vídeo de trabalho realizado na EEEF Professor Dietschi.

CADÊ O PRESENTE DE NATAL?

Clique aqui e divirta-se!!

SALVANDO DOCUMENTOS NO TUX PAINT

Encontre o arquivo salvo no computador:
1.      Pasta do usuário
2.      Barra de comando
3.      Ver
4.      Mostrar arquivo oculto
5.      Pasta tuxpaint
6.      Saved
7.      Clica na figura
8.      Mover para
9.      Pasta principal
10.   Desktop
11.   Pasta criada (ex: curso)
12.   Mover para cá

MUDAR O CAMINHO PARA SALVAR NO TUX PAINT

1.      Iniciar
2.      Programas educacionais
3.      Português
4.      Tuxpaint-config
5.      SAVING
6.      Use “All users” setingns (desmarcar)
7.      Save directory (marcar)
8.      Browse (escolher pasta onde quer salvar)
9.      LANGUAGES
10.   Language (escolher PORTUGUESE)
11.   VÍDEO & SOUND
12.   Vídeo (marcar Fullscren)
13.   Window Size (escolher resolução do Fullscren 1024X768)

MUDAR EXTENSÃO PARA .JPG OU .PNG

1.      Na pasta Tux Paint
2.      Clique direito do mouse na figura
3.      Abrir com
4.      Kolour Paint
5.      Arquivo
6.      Salvar como (escolher pasta onde salvar: localização, nome,filtro)
7.      Salvar

NA PASTA TUX PAINT PODE-SE MUDAR A EXTENSÃO DO ARQUIVO CLICANDO COM O BOTÃO DIREITO DO MOUSE EM PROPRIEDADES.

PODE-SE FAZER APRESENTAÇÃO DE SLIDES EM ABRIR/SLIDES.

PROJETO UCA NA ESCOLA DIETSCHI EM RONDINHA

COM PROFESSORES INTERESSADOS

COM ESTÁTUA VIVA

COM ANIMAÇÃO

COM MUITA VONTADE DE APRENDER O NOVO

Atualização de Tutoriais

O Professor Decio (UCA)

Atualizou a Biblioteca do Blog UCA-RS com novos links para:

• Tutoriais para utilização do PBworks
• Tutoriais em geral
• Tutorial StarOffice para crianças (ou OpenOffice como é mais conhecido)

Segue o link da página:

http://uca-rs.blogspot.com/p/biblioteca.html

O Buraco no Muro

Uma experiência muito bem sucedida de inclusão digital na Índia, que vale a pena conhecer.

Na Índia, são sobretudo os estudantes das escolas urbanas que têm acesso à Internet. GAUTAM SINGH/APO Ladahk é uma região remota, situada no Norte da índia, no estado de Jamu e Caxemira. Há quem lhe chame Pequeno Tibete.

Foi numa aldeia perdida na paisagem inóspita do Ladahk, onde os cabos de electricidade não chegam e é preciso recorrer à energia solar, que a equipa de Sugata Mitra, professor da Universidade de Newcastle, no Reino Unido, montou uma das suas “estações de aprendizagem” – edifícios equipados com computadores e ligação à Internet. Depois de o edifício estar pronto e os computadores instalados, o trabalho está feito. O resto é tarefa para as crianças, que, como Sugata Mitratem vindo a comprovar nos últimos anos, aprendem sozinhas a utilizar o computador e a navegar dos confins da Índia para o resto do mundo.

A idéia de que basta o acesso aos meios para que as pessoas consigam aprender a usar a tecnologia surgiu a Mitra logo em 1982, e no final da década, ao observar o comportamento das crianças (incluindo os próprios filhos), reparou que estas aprendiam muito facilmente a trabalhar com as novas tecnologias.

Foi, contudo, apenas em 1999 que resolveu pôr o conceito em prática. Mitra, que foi entretanto distinguido várias vezes pelo seu trabalho na redução do fosso digital, trabalhava então no NIIT(um dos prestigiados institutos de tecnologia da Índia). O instituto estava separado por um muro de um bairro pobre de Nova Deli. O cientista fez um buraco no muro e instalou, virado para o exterior, um computador com ligação à Internet. A novidade atraiu sobretudo a atenção das crianças, que conseguiram rapidamente aprender os rudimentos da utilização de um computador. Com a ajuda de um vídeo que documenta esta primeira experiência, Mitra mostrou quinta-feira na Lift07 (uma conferência em Genebra, na Suíça, sobre o impacto das novas tecnologias na sociedade) como as crianças se juntaram em grupos e ensinaram umas às outras a navegar na Internet. A experiência em Nova Deli serviu de ponto de partida para um projeto chamado Holein the Wall (Buraco no Muro). Mitra instalou computadores noutras cidades e os resultados eram sempre positivos.

(Fonte: http://www.liftconference.com/um-buraco-no-muro-para-descobrir-o-mundo)

Assista o vídeo pelo link do youtube http://www.youtube.com/watch?v=Xx8vCy9eloE

Fonte: http://tecnologias-aula.blogspot.com/2009/05/o-buraco-no-muro_15.html

10/06/2011